Adobe PDF
(1.27 MB)
| Title Details: | |
|
Social Constructivism and Collaborative Learning |
|
| Authors: |
Dimitriadis, Stavros |
| Reviewer: |
Tsiatsos, Thrasyvoulos Konstantinos |
| Subject: | MATHEMATICS AND COMPUTER SCIENCE > COMPUTER SCIENCE > SOFTWARE DEVELOPMENT FUNDAMENTALS |
| Keywords: |
Learning Theories
Educational Technologies Educational Software Educational Software Design |
| Description: | |
| Abstract: |
(Α) Η κοινωνικοπολιτισμική θεώρηση
Ιστορικά στοιχεία & Βασικές θέσεις Κοινωνικός Εποικοδομισμός (Vygotsky) Ζώνη επικείμενης ανάπτυξης Κατανεμημένη νοημοσύνη Πλαισιοθετημένη μάθηση Κοινότητες μάθησης (Lave & Wenger) Θεωρία δραστηριότητας (Engeström) (Β) Κοινωνικοπολιτισμικές Θεωρίες και Εκπαιδευτικό Λογισμικό Ο διαμεσολαβητικός ρόλος του Εκπαιδευτικού Λογισμικού Τεχνολογίες για τη Συνεργασία και τη Συνεργατική Μάθηση |
| Linguistic Editors: |
Konachos, Dimitrios |
| Technical Editors: |
Karakostas, Anastasios |
| Type: |
Chapter |
| Creation Date: | 2015 |
| Item Details: | |
| License: |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/gr |
| Handle | http://hdl.handle.net/11419/3403 |
| Bibliographic Reference: | Dimitriadis, S. (2015). Social Constructivism and Collaborative Learning [Chapter]. In Dimitriadis, S. 2015. Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό [Undergraduate textbook]. Kallipos, Open Academic Editions. https://hdl.handle.net/11419/3403 |
| Language: |
Greek |
| Consists of: |
1. Αξιολόγηση |
| Is Part of: |
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό |
| Publication Origin: |
Kallipos, Open Academic Editions |