Adobe PDF (874.01 kB)
Title Details:
ΝΟΜΟΙ Ή ΣΚΟΠΟΙ;
Authors: Tselfes, Vasileios
Parousi, Antigoni
Reviewer: Lenakakis, Antonios
Halkia Theodoridou, Krystallia
Subject: HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES > DIDACTICS
HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES > THEORY OF EDUCATION (BROAD EDUCATIONAL CONCEPTS) > EDUCATIONAL METHODS
HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES > EDUCATIONAL POLICIES > EDUCATIONAL DEVELOPMENT
HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES > EDUCATIONAL PLANNING AND ORGANIZATION > PROGRAMME EVALUATION
HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES > FIELDS OF PEDAGOGY > THEATRE EDUCATION
Keywords:
Early Childhood Education
Teachers Education
Cross-disciplinary Approaches In Education
Intra-disciplinary Approaches In Education
Description:
Abstract:
Το κεφάλαιο 11 διαπραγματεύεται μια ακόμη επιστημονική ιδέα που συγκρούεται με την καθημερινή κουλτούρα και επηρεάζει τις ανθρώπινες δραστηριότητες, οι οποίες αναπόφευκτα λειτουργούν στη βάση προσωπικών σκοπών και στόχων. Πρόκειται για την ιδέα ότι τα γεγονότα στη φύση/ κόσμο εξελίσσονται ακολουθώντας κανονικότητες/ "νόμους" που έχουν καθολική ισχύ και δεν είναι δυνατόν να παραβιασθούν από ανθρώπινες παρεμβάσεις. Η ιδέα αυτή υποχρεώνει αυτόν που κατανοεί τις κανονικότητες να διαχειρίζεται τις παρεμβάσεις του με τρόπους που δεν συγκρούονται μαζί τους. Οι θεατρικές παραστάσεις οικοδομούν καταρχήν έναν απλό φανταστικό κόσμο και στη συνέχεια αναπαριστούν μέσα σ’ αυτόν την εξέλιξη μιας σκοπούμενης δράσης με δύο διαφορετικές παράλληλες σπουδές. Στη μια απ’ αυτές η δράση εξελίσσεται κάτω από την πίεση μιας εξωτερικής κανονικότητας/ νόμου. Στην άλλη, ο κόσμος λειτουργεί ως εάν να έχει κάποιο σκοπό, με τη λογική του αριστοτελικού "τέλους". Ακολουθεί συζήτηση και προτείνονται ασκήσεις.
Linguistic Editors: Chalkidis, Savvas
Technical Editors: Sideri, Angeliki Vasiliki
Type: Chapter
Creation Date: 2015
Item Details:
License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr
Handle http://hdl.handle.net/11419/4040
Bibliographic Reference: Tselfes, V., & Parousi, A. (2015). ΝΟΜΟΙ Ή ΣΚΟΠΟΙ; [Chapter]. In Tselfes, V., & Parousi, A. 2015. Θέατρο και επιστήμη στην εκπαίδευση [Undergraduate textbook]. Kallipos, Open Academic Editions. https://hdl.handle.net/11419/4040
Language: Greek
Is Part of: Θέατρο και επιστήμη στην εκπαίδευση
Number of pages 19
Publication Origin: Kallipos, Open Academic Editions